Язык любого народа – это уникальное хранилище самой ценной информации об этносе и его культуре, продукт...

творческой мысли и главный инструмент самоидентификации. Во всем мире существует более 7000 языков, свыше 40% из них находится на грани исчезновения. В последние годы этот процесс приобрел угрожающий характер.
Международный день родного языка, который отмечается по всему мируПоказать ещё 21 февраля, стал неким напоминанием о важности многоязычия на планете. Праздник появился сравнительно недавно: 17 ноября 1999 года на Генеральной конференции ЮНЕСКО. Уже в феврале 2000 года дату начали отмечать по всему миру с целью содействия языковому и культурному разнообразию. Именно многоязычие способствует сосуществованию и взаимообогащению различных культур, мировоззрений и систем знаний.
Дата была выбрана не случайно, она символизирует собой память о событиях в Дакке. В этот день 1952 года группа студентов вышла на демонстрацию в честь защиты родного языка. Все они выступали за признание бенгали государственным. В борьбе за благое дело ребята погибли от пуль полицейских.
Наша страна заключает в себе разнообразие народов, проживающих на ее территории, и может похвастаться количеством языков, на которых они говорят. 193 народа, проживающих в России, используют приблизительно 277 языков (по другим данным – 295) и диалектов. Язык этноса помогает сохранять его историю и культуру, традиции и бытовой уклад. И сегодня ученые, педагоги и международные общественные организации ставят задачу — сберечь языковое богатство мира.
Этому празднику в нашей школе было посвящено несколько событий:
1. В холле школы был оформлен стенд к этой дате.
2. Советником директора по воспитанию Рагозиной Н.А. был проведен открытый урок «Международный день родного языка» с учащимися 5 и 7 классов.
3. С учащимися 9-10 классов, специалистом Самарского ДК Захаревич Д.О. было проведено практическое занятие "Ораторское искусство". У ребят было два задания:
• "Рекомендации" они делились на группы. Затем нужно было дать рекомендации на тему "Элитный клуб в стенах школы" Задача: зарекомендовать так, чтобы действительно аппонент хотел в него вступить.
• Реклама. Нужно было про рекламировать любой предмет (используя речевые установки, описание предмета, качество и т.д).
Ребята очень старались, а в процессе работы получили ценные знания и заряд хорошего настроения.
#навигаторыдетства38 #Росдетцентр #навигаторкультуры